27 April 2012

Kraftangan tudung saji

Aktiviti di sepanjang menghasilkan kraftangan ini..

menyelitkan reben mengikut kreativiti susunan


2 reben disilangkan.. lebih memerlukan ketelitian..




aktiviti menghias tepi tudung saji..

antara kraftangan tudung saji yang telah siap dihasilkan




18 April 2012

Jahitan (Beg Kraf)

Subjek : Kemahiran Hidup
Aktiviti : Jahitan (Beg Kraf)
Pembimbing : Pn. Nasuha bt Masor@Ibrahim
Kelas : Mawar

Antara bungkusan kraf beg ini..

kepingan-kepingan beg yang belum dijahit..

pelbagai corak kepingan beg yang disediakan

pelajar memulakan aktiviti mencantumkan kepingan-kepingan beg tadi

antara corak kepingan bunga pada beg

pelajar menjahit kepingan-kepingan beg masing-masing

menyiapkan tugasan dengan tekun

aktiviti ini mampu menggalakkan kemahiran moto halus pelajar

pelajar bergambar dengan hasil kerja masing-masing

beg yang dihasilkan oleh Givitha

cantik hasil kerja Nur Shahira

Beg 'bear' yang dihasilkan Logewaran

koleksi beg yang telah dapat disiapkan..

TAHNIAH !!! 
kepada semua pelajar yang terlibat kerana telah dapat menyiapkan hasil kraf ini dengan baik..

08 April 2012

Terapi Air @ Renang

KEBAIKAN TERAPI RENANG

         Mengikut fakta terapi air/renang mampu memberi pelbagai kesan positif kepada seseorang individu terutamanya pelajar-pelajar pendidikan khas. Antara faedah-faedah yang diperolehi daripada aktiviti ini adalah :-


1) Membantu dalam perkembangan koordinasi otot tangan dan kaki serta sistem pernafasan manusia.
2) Membantu dalam meningkatkan sistem kognitif di mana ketika berenang, kita perlu menggerakkan         
    beberapa anggota badan atau sistem pernafasan dalam satu masa.
3) Membantu dalam relaksasi air dimana ia mampu memberi ketenangan emosi pada diri seseorang
4) Mampu membina keyakinan diri.


Aktiviti : Terapi Air di Gold Coast Morib
Tarikh : 28 April 2012
Hari : Rabu
Masa : 9.00 - 12.30 tghari

Mendengar taklimat daripada pengawal yang bertugas

Pelajar-pelajar dan guru-guru bersiap sedia untuk aktiviti 'terapi air'

Antara aktiviti yang disediakan :




mengambil gambar kenang-kenangan sebelum memulakan aktiviti

seronok..

pelajar-pelajar lelaki bermain buaian 


meluncur..

pelbagai aksi dapat dilihat

terapi ini mampu meningkatkan keyakinan dalam diri pelajar di samping mengeratkan hubungan
 sesama mereka.




setelah selesai semua guru dan pelajar berehat di pondok yang 
disediakan sementara menunggu makanan sampai....